Как бороться с картавостью

Прежде всего нужно выяснить причину этого дефекта. 

Нередко чётко выговаривать букву «Р» не дают или слишком короткая уздечка, или слабенькие мышцы языка, или плохая артикуляция. Если проблема заключается в неумении ребёнка выговаривать звуки, то взрослые вполне могут помочь ему добиться правильного произнесения этой сложной буквы.

Упражнения для мышц языка

1. «Рычащий лев». Ребёнок поднимает кончик языка к верхнему нёбу и касается им верхних зубов. На выдохе, когда кончик языка начнёт вибрировать, и должно прозвучать: «Р-р-р». Упражнение это нужно упорно повторять – до тех пор, пока звук не станет чётким, без картавости.
При этом не допускайте, чтобы ребёнок произносил «Р» горлом. Если сразу не пресечь такое неправильное произношение, он быстро его усвоит, и вы потом уже не отучите его от этого.
После успешного выполнения упражнения «Рычащий лев» для закрепления результата предлагайте ребёнку всё новые и новые артикуляционные упражнения. 
2. Открыть рот как можно шире. Кончик языка касается внутренней стороны верхних зубов. Затем сделать им несколько быстрых движений влево и вправо. Потом кончик языка гладит нёбо вперёд, касаясь верхних зубов, и назад. Упражнение выполняется с открытым ртом.
3. «Сильный ветер». Укрепляет мышцы языка и способствует чистому произношению буквы «Р» произношение звука «Ф». Кончик языка касается нижней губы. Выдыхая воздух тонкой струйкой, следует произносит звук «Ф», стараясь, чтобы эта струя была длительной, непрерывной. Упражнение также выполняется с открытым ртом.
4. Правильному положению языка для произношения буквы «Р» способствует и произношение звука «Д». Приоткрыть рот и положить широкий язык на нижнюю губу. Издавая равномерный звук «Д», ребёнок всякий раз должен облизывать при этом нижнюю губу. 
5. «Покажи язык!» Неподвижно держите своей рукой нижнюю челюсть ребёнка. А он пусть высовывает свой язык как можно дальше и прячет его. 

Дыхание

Ежедневно тренируя мышцы языка, добиваемся и правильной постановки дыхания.
* Предложите ребёнку дуть на пламя свечи так, чтобы оно долго удерживалось в наклонённом положении, но не гасло.
* Поиграйте с ним в «футбол», гоняйте дыханием из «ворот» в «ворота» маленький шарик из ваты.
* Приложите лист бумаги к стене и предложите ребёнку дуть на него с такой силой, чтобы листок как можно дольше не падал на пол. 

Упражнение на различия букв

Предложите ребёнку вычёркивать в газетных текстах буквы «р» и «л». Это поможет ему лучше различать схожие звуки, ведь в процессе выполнения данного упражнения органы артикуляции совершают соответствующие микродвижения.
При этом старайтесь выискивать слова и фразы, где часто повторяются буквы «р» и «л».
После успешного освоения этих упражнений можно приступить к скороговоркам на букву «Р».

Скороговорки

Это очень хорошая тренировка для языка. Со временем скороговорки нужно многократно произносить всё быстрее и быстрее. Итак…
«У красавицы Карины красота, а не картины!»
«Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла украла кларнет». 
«Ехал грека через реку, видит грека – в реке рак. Сунул грека руку в реку – цап за руку грека рак».
«Триста туристов раз по триста треску трескали».
«Вороватые вороны разворовывали варенье, сваренное Варварой в воскресенье». 
«Во дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора». 

Стихи 

В небе гром, гроза. 
Закрывай глаза! 
Дождь прошёл.
Трава блестит, 
В небе радуга стоит.
* * *
Левой, правой! 
Левой, правой! 
На парад идёт отряд. 
На парад идёт отряд, 
Барабанщик очень рад. 
Барабанит, барабанит 
полтора часа подряд.
* * *
Потерялась буква «Р»! 
Где? В трамвае, например. 
Или мы её вчера 
Не забрали со двора? 
Уронили в гастрономе, 
Не нашли за дверью в доме? 
Или спрятали (проверьте!) 
В распечатанном конверте? 
Но сказала громко Маша: 
– Отыскалась буква наша! 
Посмотри, как просто это: 
Рыба! Рак! Рука! Ракета!